جمع وطرح أعداد طبيعية وعشرية (02) | رياضيات – السنة الخامسة ابتدائي

يواصل المتعلم في هذا الدرس تعلّم جمع وطرح الأعداد الطبيعية والعشرية، مع توظيف الآلة الحاسبة للتحقق من النتائج ودعم الفهم. ويهدف الدرس إلى ترسيخ مهارة إنجاز العمليات الحسابية بدقة، وتنمية القدرة على التنظيم العمودي للأعداد العشرية، من خلال وضعيات تطبيقية مستمدة من الواقع. 

معلومات الدرس

• الميدان: الأعداد والحساب
• المقطع التعليمي: المقطع التعليمي الثاني
• المستوى: السنة الخامسة ابتدائي
• المحتوى: جمع وطرح أعداد طبيعية وعشرية (02)
• النشاط: رياضيات
• المدة: 90 دقيقة
• الأسبوع: 13
• الحصة: 01

الهدف التعلمي

جمع وطرح أعداد عشرية باستعمال الآلة الحاسبة، وإنجاز العمليات بدقة.

مرحلة الانطلاق (الحساب الذهني)

• يكتب الأستاذ على السبورة 5 أعداد من مضاعفات 7 (مثال: 7).
• يطلب من التلاميذ إيجاد العدد الدخيل.
• يعرض عمليات حسابية ويطلب اختيار النتيجة الصحيحة.

أكتشف

• تعلّم كيفية حساب مجموع أو فرق عددين عشريين عموديًا.
• شرح الأستاذ الخطوات مع التأكد من الفهم السليم.

الوضعية التعلمية

اشترى أحمد سلكًا طوله 100 متر، استعمل منه 68,35 م لتزيين الساحة، و3,5 م لتمديد السلك الرئيسي.

• أحسب طول السلك المستعمل.
• أحسب ما تبقى من السلك.

68,35 + 3,5 = ؟
100 − (68,35 + 3,5) = ؟

أتمرن

التمرين (1)

أنقل ثم أنجز العمليات:

• 4 322 + 88,45
• 2 703,32 + 173,97
• 0,32 + 289,95

التمرين (2)

أنقل ثم أطرح:

• 355,6 − 158,4
• 4 520,32 − 208,62

أتعلم

لجمع أو طرح الأعداد العشرية عموديًا، نرتب الأعداد حسب الفاصلة، ثم ننجز العملية بدقة، ويمكن التحقق من النتيجة باستعمال الآلة الحاسبة.

التقويم والاستثمار

• حل التمرين رقم 01 من الصفحة 39.
• إنجاز الأنشطة صفحة 72.
• تصحيح جماعي ثم فردي.