تُعدّ مشكلة النفايات من أبرز التحديات البيئية التي تواجه المجتمعات الحديثة، حيث يؤدي تزايدها إلى تهديد صحة الإنسان وتشويه المحيط الطبيعي. ومن هنا برزت إعادة التدوير كحلّ فعّال يهدف إلى التقليل من أخطار النفايات وتحويلها من عبء بيئي إلى مورد اقتصادي نافع. ويساعد هذا الموضوع المتعلم على فهم مفهوم إعادة التدوير، والتعرّف على فوائدها البيئية والاقتصادية، مع تنمية مهارات الاستماع والتعبير الشفهي، وترسيخ قيم المحافظة على البيئة والاستغلال الرشيد للموارد.
معلومات الدرس
- الميدان: فهم المنطوق والتعبير الشفهي
- المقطع التعليمي: التنمية المستدامة
- المستوى: السنة الخامسة ابتدائي
- المحتوى: إعادة التدوير
- المدة: 30 دقيقة
- الأسبوع: 02
الهدف التعلمي
يصغي ويبدي اهتمامه لما يسمع، ويجيب عن أسئلة النص المنطوق، ويستخدم الروابط اللغوية المناسبة للسرد.
مرحلة الانطلاق
ما هو شعورك وأنت تنظر إلى النفايات؟ ما هي الاستعمالات الممكنة للنفايات لجعلها مفيدة؟
قراءة النص المنطوق (إعادة التدوير)
قراءة النص المنطوق من طرف المعلم، وأثناء ذلك يجب التواصل البصري بينه وبين المتعلمين، مع مراعاة الأداء الجيد للنص من حيث النبرة، والوقفات، والسرعة اللغوية.
نص الاستماع:
استرجاع النفايات أو إعادة تدوير بعض المواد قديمة قدم الإنسان، فمنذ القدم اعتاد الإنسان استعمال بعض الكائنات الحية غذاءً، وكائنات أخرى لأغراض مختلفة. وقد مارس الإنسان عملية استرجاع النفايات منذ القدم، حيث كان يذيب مواد معدنية ليحوّلها إلى أدوات أخرى جديدة.
منذ أن تفطنت المجتمعات إلى مشكل البيئة، فإن العديد من البلدان اتخذت إجراءات لاسترجاع النفايات وكذا الحد من انتشار النفايات الخطيرة خاصة الاستشفائية والكيميائية منها.
إن تحويل النفايات له فوائد عديدة منها: حماية الثروات الطبيعية، تقليص حجم النفايات، إيجاد فرص عمل جديدة، حماية البيئة والاقتصاد من زوال المواد الأولية.
وإعادة تدوير المخلفات هو التقاء البيئة مع الاقتصاد.
فهم المنطوق
طرح أسئلة موجهة لاختبار الفهم الأولي للنص:
- عمّ يتحدث النص؟ ما موضوعه؟ هل له عنوان آخر مناسب؟
- ما لكل عبارة معناها:
استرجاع النفايات = إعادة استعمال الأشياء التي نرميها
نفايات = بقايا الأشياء غير المستعملة التي نرميها / فضلات
تقلص = صغر أو تقليل
تجزيء النص المنطوق والإجابة عن الأسئلة
- ماذا نقصد بإعادة التدوير؟ متى مارس الإنسان هذه العملية؟
- اذكر فوائد تحويل النفايات؟ ما هي أضرار النفايات التي يفرزها الإنسان؟
- لماذا تفطنت معظم المجتمعات إلى أضرار النفايات؟ ما هي الإجراءات التي قامت بها؟
- ما هي المواد التي يمكن استرجاعها وإعادة تدويرها؟ وكيف نلتقي الطبيعة مع الاقتصاد؟
للاطلاع على درس مكمل حول الموضوع نفسه، يمكنك قراءة درس تدوير النفايات ثروة مستدامة .
التعبير الشفهي
يدعو المعلم التلاميذ لفتح الكتاب ص 64، يشاهد الصورة ويعبّر عنها.
- ماذا تمثل الصورة؟
- ما سبب تكدس هذه النفايات؟
- عدد أنواع النفايات الموجودة في المشهد؟
- حسب رأيك، فيما تُستعمل هذه النفايات؟
استخراج القيم الواردة
- المحافظة على البيئة
- أخطار النفايات
- فوائد تحويل النفايات
- استغلال النفايات
قال ﷺ: "حماية البيئة تبدأ بحسن التعامل مع نفاياتها"
التقويم والاستثمار
- أذكر أحداث النص أو أعد سرده.
- أنجز نشاط التعبير الشفهي ص 42.
