📁 آخر الأخبار

الأردن - إدراج البرمجة والذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية

 أعلن المركز الوطني لتطوير المناهج عن إدراج موضوعي البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن منهاج المهارات الرقمية المُطوَّر للصفوف السابع والتاسع والحادي عشر. يأتي هذا القرار في إطار سعي المركز لتحديث المناهج الدراسية بما يتماشى مع التطورات التكنولوجية والمعرفة العالمية.

 


 

تطوير شامل للمناهج

وأكد المركز في بيان له يوم الاثنين أن هذا التحديث يمثل جزءًا من خطة شاملة لتطوير كتب هذا المبحث على مراحل خلال العامين المقبلين. يهدف هذا التطوير إلى تعزيز القدرات الرقمية للطلبة وإعداد جيل قادر على التعامل مع التكنولوجيا الحديثة بفاعلية، مع التركيز على تطوير مهارات التفكير النقدي والإبداعي وحل المشكلات.

مهارات رقمية شاملة

تشمل كتب المهارات الرقمية المطورة من الصف الأول حتى الصف الثاني عشر مجموعة واسعة من المهارات التكنولوجية الأساسية والمتقدمة التي لم تكن مُدرَجة في المناهج الأردنية سابقًا. ومن بين هذه المهارات:

  • إنترنت الأشياء
  • الذكاء الاصطناعي
  • الحوسبة السحابية
  • البرمجة بلغة بايثون (التي تُعدّ من أهم لغات البرمجة في مجال الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني)

أهمية القرار

يُعَدُّ إدراج البرمجة والذكاء الاصطناعي في المناهج خطوة هامة نحو تزويد الطلبة بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواكبة العصر الرقمي، وتعزيز قدرتهم على الابتكار. فإن العلم بالتكنولوجيا الحديثة أصبح ضرورة ملحة تأهل الطلبة لسوق العمل المستقبلي.

المستشار التربوي
المستشار التربوي
أنا شغوف بتحسين التعليم وإثراء المحتوى الإعلامي. بدأت هذا الاهتمام منذ سنوات عديدة عندما لاحظت الفجوة الكبيرة بين ما يُدرس في المدارس وما يحتاجه الطلاب لمواجهة تحديات الحياة الحديثة. لهذا السبب، قررت أن أكرس حياتي المهنية لتطوير استراتيجيات تعليمية مبتكرة وتقديم استشارات فعالة للأفراد والمؤسسات. إذا كنت تشارك نفس الاهتمام أو تحتاج إلى استشارات في مجال التعليم أو الإعلام، فلا تتردد في التواصل معي. أنا هنا لمساعدتك ودعمك في رحلتك التعليمية والإعلامية.
تعليقات