الوحدة الأولى: اتجاهاتنا ترسم خطواتنا - دراسات الصف الرابع 2026

الوحدة الأولى: اتجاهاتنا ترسم خطواتنا

دروس الوحدة الأولى:

• الدرس الأول: الأماكن والاتجاهات من حولنا
• الدرس الثاني: الخرائط وكيف نرسمها
• الدرس الثالث: تطور الخريطة
• الدرس الرابع: مصادر جمع المعلومات

الفكرة الرئيسة:

سنتعلم في هذه الوحدة كيف نحدد الأماكن من حولنا، والاتجاهات التي تساعدنا في الوصول إلى أي مكان نريد. كما سنتعرف إلى تطور الخريطة بفضل تطور التكنولوجيا الحديثة، وسنتعرف أيضًا مصادر جمع المعلومات التي تساعدنا على التمييز بين الحقائق والآراء والشائعات.

الأماكن والاتجاهات من حولنا

أهداف الدرس:

• أن أميز بين الاتجاهات (الأساسية والفرعية).
• أن أحدد اتجاهات الأماكن حولي.
• أن أصف الأماكن مستخدمًا الاتجاهات.
• أن أرسم مخططًا بسيطًا للأماكن المحيطة بي.

أسئلة حول المخططات:

1. ما عدد الغرف التي رسمتها ليلى في مخططها؟
2. ميز بين مخطط المنزل الذي رسمته ليلى ومخطط منزل أحمد، أيهما أكبر في المساحة؟
3. أي المخططين يحتوي على عدد غرف أكثر؟
4. ما الإضافات التي وضعتها ليلى في مخطط منزلها المستقبلي؟

تخطيط المنزل ووضع الأثاث

أنا صديقكم كريم. بعد أن انتهينا من رسم مخطط المنزل الذي نريد بناؤه في المستقبل، حان الوقت لوضع الأثاث المناسب في كل غرفة. سنخطط كيف نضع الأثاث داخل الغرف، ونرسمه على المخطط، بحيث نضع كل قطعة أثاث في المكان الذي نراه مناسبًا.

التعليمات:

• ارسم المنزل من الداخل، مع توضيح غرف النوم، غرفة الاستقبال، المطبخ، والحمام.
• بيّن أماكن كل قطعة أثاث داخل المنزل.
• اختر أماكن النوافذ والأبواب.
• ضع علامة تدل على الشمس خارج المنزل لتوضح اتجاه دخول الضوء.

💡 سنتعرف لاحقًا لماذا يجب ألا ننسى رسم الشمس خارج المنزل.

رحلة سيرًا على الأقدام

لاحظ المخططات التالية التي تؤدي للوصول إلى الحديقة:

• المخطط الأول: طول الطريق: 1200 متر – معالم الطريق: إشارة مرور، بقالة – وصف الطريق: مستقيم مع منعطف
• المخطط الثاني: طول الطريق: 1500 متر – معالم الطريق: بقالة واحدة – وصف الطريق: منعطفات
• المخطط الثالث: طول الطريق: 1000 متر – معالم الطريق: إشارة مرور – وصف الطريق: انعطافات

قارن بين المخططات:

مخطط المدرسة

تعرف على مخطط المدرسة وتعرف على الأماكن:

• عدد غرف الصفوف: (يُملأ من المخطط)
• اختر أثناء الدخول من باب المدرسة جهة غرفة المدير: (يمين أو يسار)
• أي الأماكن أقرب إلى غرفة المدير: غرفة المعلمين أم العيادة؟
• أي الأماكن أكبر مساحة: ساحة المدرسة أم المكتبة؟

طرق وتحوّلات تحديد الاتجاهات

لم يعتمد الإنسان في الماضي على الشمس فقط لتحديد الاتجاهات، بل استخدم أيضًا النجوم والقمر والرياح وغيرها. ومع تقدم الزمن، اخترع الإنسان البوصلة التي تحتوي على إبرة مغناطيسية تشير دائمًا إلى الشمال المغناطيسي.

يمكننا اليوم الاستعانة بالتطبيقات الذكية الموجودة في الهواتف لتحديد الاتجاهات بسرعة ودقة أكبر.

الاتجاهات الأصلية:

• الشمال
• الجنوب
• الشرق
• الغرب

الاتجاهات الفرعية:

• الشمال الشرقي
• الشمال الغربي
• الجنوب الشرقي
• الجنوب الغربي

💡 يمكننا استخدام الشمس لمعرفة الاتجاهات أثناء النهار، حيث تشرق من الشرق وتغرب في الغرب.