الأدوات: 🫡
- صور لحيوانات سفاري مموهة جيدًا.
التمهيد: ⭐️
تبدأ المعلمة بشرح للأطفال أن أحد الأشياء الممتعة في رحلة السفاري هو محاولة اكتشاف الحيوانات. تطرح سؤالًا حول لماذا قد تختبئ الحيوانات، وتذكرهم بإبداع الله في خلق الحيوانات وجعلها تتكيف مع بيئاتها.
المفردات: 🎏
- التمويه
- يخفي
- جلد
- الفراء
- أنماط
- شرائط
- بقع
- الألوان
- خلفيات
الأسئلة المفتاحية: 🔑
- لماذا تختبئ الحيوانات؟
- ما الذي يساعدهم على الاختباء؟
- أين يمكنهم الاختباء؟
وصف النشاط: ✨
- تشرح المعلمة أن بعض الحيوانات جيدة جدًا في الاختباء والتخفي لأن الأنماط الموجودة على جلدها أو فروها تتطابق بشكل كبير مع الطبيعة أو المكان الذي تريد الاختباء فيه.
- تُذكر الأطفال بأننا نسمي هذا التمويه.
- تسألهم: "ما الحيوانات التي تختبئ بالتمويه؟ هل جميع الحيوانات تختبئ بالتمويه؟"
- تدون إجابات الأطفال على اللوح.
البحث:
- تطلب من الأطفال البحث عن حيوانات مموهة في الكتب أو عبر الإنترنت، ووصفها.
الأسئلة الرئيسية: 🤔
- من يستطيع رؤية حيوان في هذه الصورة؟
- هل يمكنك أن تشير إليه وتُري الجميع؟
- هل هناك حيوان آخر؟
- لماذا يصعب تحديدها وإيجادها؟
تسجيل الإجابات:
- تلخص المعلمة إجاباتهم وتُشجعهم على لصق صور الحيوانات المموهة على اللوح، فيساعدهم في كتابة اسم الحيوان بجانب الصورة.
إغلاق النشاط:
تختتم المعلمة بطرح سؤال: "هل لديكم معرفة سابقة عن هذه الحيوانات أو أفكار أخرى عنها؟"
التعلم في المنزل: 👨👩👦
- تطلب المعلمة من الأطفال البحث مع أسرهم عن حيوان أفريقي جيد في التمويه والاختباء مثل الحرباء، واكتشاف شيء مميز عنه.
- تشجعهم على رسم صورة لهذا الحيوان وعرضها على أصدقائهم في الصف.
