رسم الحيوانات وبيئتهم بالتمويه 🎨🐾
الأهداف:
- تعليم الأطفال مفهوم التمويه وكيف تساعد الألوان والنمط الحيوانات على الاختباء في بيئتها.
- تشجيع الإبداع والفن من خلال رسم الحيوانات والبيئات المحيطة بها.
- تنمية مهارات الملاحظة والتفكير النقدي لدى الأطفال.
المواد المطلوبة:
- ورق رسم أو كراسات فنية.
- أقلام تلوين أو ألوان مائية.
- أمثلة من صور الحيوانات المموهة في بيئاتها المختلفة.
- فرش للتلوين وقصائد لنشر الإلهام.
مقدمة النشاط:
تعريف التمويه:
- تبدأ المعلمة النشاط بشرح مفهوم التمويه، وأنه كيف يمكن للألوان والأنماط أن تساعد الحيوانات في الاختباء عن الحيوانات المفترسة أو لتجنب الأنظار.
- تعطي أمثلة لحيوانات معروفة بخاصية التمويه، مثل الحمار الوحشي والفهد.
مناقشة البيئة:
- تناقش المعلمة مع الأطفال كيف يمكن أن تتطابق ألوان الحيوانات مع بيئاتها. مثلاً، كيف أن الألوان البنية والرمادية تساعد حيوانات مثل الغزلان على الاختباء في الغابات.
خطوات النشاط:
اختيار الحيوان:
- يختار كل طفل حيوانًا من حيوانات السفاري أو أي حيوان يفضلونه، ويمكن إعطاؤهم صوراً مرجعية.
رسم الحيوان:
- يطلب من الأطفال رسم الحيوان الذي اختاروه في بيئته الطبيعية، مع مراعاة استخدام نفس الألوان والنمط الذي يميز كل منهما.
تطبيق التمويه:
- تشجع المعلمة الأطفال على استخدام الأحجام والألوان المختلفة لإعادة إنتاج نمط التمويه لجعل الحيوانات تتماشى مع بيئتها.
تزيين الرسم:
- بعد إنهاء الرسومات، تشجع المعلمة الأطفال على تزيينها باستخدام أي أدوات متاحة، مثل الملصقات أو الألوان الإضافية.
النشاط الإضافي:
عرض الرسومات:- بعد الانتهاء، يمكن للأطفال عرض رسوماتهم في غرفة الصف، وتبادل الأفكار حول كيفية تنفيذ التمويه بطريقة جديدة.
- يشجع الأطفال على التحدث عن الرسومات وما تعلموه عن الحيوانات.
الخاتمة:
مراجعة الدرس:- تُختتم المعلمة النشاط بجلسة مراجعة سريعة حول ما تعلموه عن التمويه وكيف يمكن أن يساعد الحيوانات في البقاء.
- تشجع الأطفال على التفكير في كيفية استخدام التمويه في حياتهم اليومية، مثل الأزياء أو التصميمات.
التعلم في المنزل:
- تُحث المعلمة الأطفال على البحث عن حيوانات أخرى معروفة بقدرتها على التمويه وجلب صور لها عند العودة إلى الصف في الأسبوع التالي.