المجال: القيم الإسلامية
المكون: القراءة
الموضوع: الثمن غال لكن الحرية أغلى
الكتاب المدرسي: الأساسي في اللغة العربية
نص الانطلاق: الثمن غال لكن الحرية أغلى
الخسائر البشرية التي تكبدها الفلسطينيون خلال العام الماضي كانت فادحة، حيث استشهد أكثر من 35 ألف فلسطيني، وجرح ما يقارب 200 ألفًا آخرين خلال خمسة عشر شهرًا فقط، ما يعادل 2% من سكان الضفة الغربية وقطاع غزة. مقارنة بنسبة القتلى في الولايات المتحدة بسبب أحداث إرهابية، يظهر حجم الفاجعة التي يعيشها الفلسطينيون.
تشير الأرقام إلى أن إسرائيل متورطة في سياسة تطهير عرقي، حيث قُتل أكثر من 58% من الفلسطينيين المستهدفين دون أن يكونوا جزءًا من أي اشتباكات. بل تشير الإحصاءات إلى أن معظم الشهداء كانوا يمارسون حياتهم اليومية، في المنزل، أو في العمل، أو المدرسة. كما أن إصابة 99.4% من الفلسطينيين في الجزء العلوي من أجسادهم، دليل على نية الجيش الإسرائيلي القتل المباشر.
يظهر هذا النهج الوحشي أيضًا من خلال تعمد إحداث إعاقات بين المصابين؛ إذ تركزت نسبة 29.9% من الإصابات في الأجزاء السفلية للجسم، بينما كان الهدف إحداث أكبر قدر من الألم والتشويه.
إلى جانب ذلك، تبرز جرائم أخرى للاحتلال، مثل هدم المنازل، تجريف الأراضي، واقتلاع الأشجار، مما يمثل سياسة ممنهجة للقضاء على الإنسان الفلسطيني. الأطفال أيضًا لم يسلموا من هذه السياسة الوحشية، حيث إن 30% من القتلى شهريًا كانوا دون سن 18 عامًا.
رغم كل هذا الدمار، فشل الاحتلال في كسر إرادة الفلسطينيين الذين ما زادهم الألم إلا إصرارًا على نيل الحرية والاستقلال والخلاص من الاحتلال البغيض.
تحليل النص ومكوناته
1. تأطير النص:
- التعريف بالكاتب: مصطفى البرغوثي، طبيب ومفكر فلسطيني، ولد في القدس عام 1954. حاصل على عدة شهادات عليا في الطب والفلسفة والإدارة. ألف العديد من الكتب، ونشر أبحاثًا ومقالات تناولت قضايا التنمية وحقوق الإنسان، خاصة القضية الفلسطينية.
- نوع النص ومصدره: مقال حجاجي ذو بعد وطني، مقتطف من كتاب "فلسطين: روح العرب الممزق"، العدد 56، بتاريخ 15 أبريل 2004.
- مجال النص: القيم الوطنية والإنسانية.
2. ملاحظة النص:
العنوان:- تركيبيًا: جملة إسنادية تعبر عن مقارنة بين غلاء الثمن وعلو قيمة الحرية.
- دلاليًا: يوحي بالمكانة العظيمة للحرية التي يستحق تحقيقها التضحيات الجسيمة.
- صورة استشهاد الطفل محمد الدرة تُبرز همجية الاحتلال.
- صورة مظاهرات فلسطينية تعبر عن صمود الشعب الفلسطيني.
3. فهم النص:
شرح المفردات:- الانتفاضة: الثورة.
- جلية: واضحة.
- نمط الإصابات: نوعها وشكلها.
- الأفكار الأساسية:
- كشف معاناة الفلسطينيين من جرائم الاحتلال وتصويرها بالإحصاءات.
- تحليل استهداف المدنيين والأطفال كجزء من سياسة تطهير عرقي.
- تأكيد صمود الفلسطينيين رغم محاولات الاحتلال لكسر عزيمتهم.
تحليل النص:
1. عبارات دالة على همجية الاحتلال:
- "تورطت في عملية تطهير عرقي".
- "إصابة 99.4% في الجزء العلوي من الجسم".
- "تدمير البيوت وتجريف الأراضي".
- "30% من القتلى أطفال".
2. ملامح الحجاج في النص:
- الأطروحة المدحوضة: إسرائيل تدعي الدفاع عن النفس.
- نسبة الضحايا المدنيين المرتفعة.
- استهداف الأطفال بشكل متعمد.
- نمط الإصابات القاتلة.
- الأطروحة البديلة: إسرائيل تمارس سياسة تطهير عرقي بغطاء زائف.
3. الأساليب الحجاجية:
- التوكيد: "إن الحقوق الإنسانية تنتهك يوميًا".
- الإحصاءات: قدم الكاتب بيانات دقيقة لإثبات حجم الجرائم.
- الاستفهام: تساؤلات تعبر عن استنكار جرائم الاحتلال.
4. القيم المستخلصة:
- وطنية: تمسك الفلسطينيين بأرضهم وتضحياتهم في سبيل تحريرها.
- إنسانية: دعوة للالتفات إلى معاناة الشعب الفلسطيني.
- حقوقية: فضح الانتهاكات الإسرائيلية أمام الرأي العام العالمي.
خلاصة وتركيب النص:
يبرز الكاتب مصطفى البرغوثي في مقالته "الثمن غال لكن الحرية أغلى" الجرائم التي يرتكبها الاحتلال الإسرائيلي بحق الفلسطينيين، مستعرضًا الإحصاءات والأرقام التي توضح حجم المعاناة. رغم نجاح إسرائيل في تدمير البنية التحتية الفلسطينية، إلا أنها عجزت عن كسر إرادة الشعب الفلسطيني. يقدم النص صورة مؤثرة لنضال الفلسطينيين من أجل الحرية والاستقلال، مع التركيز على ضرورة استنهاض الضمير الإنساني لدعم قضيتهم.
